出版人杂志 6月20日上午，北京国际图书博览会浙江出版展位，浙江教育出版集团与马来西亚彩虹出版集团就《人工智能》系列教材输出至马来西亚进行了洽谈，并就该教材简体中文版、英文版的输出正式签订合作协议。马来西亚彩虹出版集团总编辑傅瑞贤、马来西亚彩虹出版集团副董事长沈立康、浙江教育出版集团总编辑蒋婷出席。
《人工智能》系列教材面向义务教育阶段学生，提供较完整的人工智能普及课程。本系列教材分为《小学中段 （三、四年级适用）》《小学高段（五、六年级适用）》《初中（七至九年级适用）》三册，旨在让学生对人工智能的基础概念、运作原理、历史沿革、实际应用、前景发展、社会伦理问题等有正确、理性的认知和感悟，并结合编程等实践操作手段，采用项目式学习方法，加深学生对人工智能的理解和运用，最终达到培养人工智能思维，提升数字素养和智能社会意识的目的。每一分册由教材主书、活动手册及数字资源包构成，多维度充实人工智能普及课程，进一步拓展学生思考及探究。
马来西亚彩虹出版集团总编辑傅瑞贤首先详细阐述了与浙江教育出版集团之间的合作契机，表达了对此次合作的信心。浙江教育出版集团总编辑蒋婷进一步对《人工智能》系列教材的出版价值和输出意义进行了深入解读：为了适应人工智能时代的需求，教育领域正倡导多元化的发展路径，更新人才培养的核心理念，积极运用数字技术加强科学教育的力度，这一趋势在世界多地均有呈现。《人工智能》系列教材深度契合学生的学习阅读需求，双方将持续紧密合作，推进该教材在马来西亚取得优良的出版成效，增进双方的文化交流互鉴。
蒋婷总编辑介绍，从2017年的初步策划到2022年的正式出版，浙江教育出版集团花费了五年的时间进行原创内容的研发，在完成教材文本后，又进行了多轮的内容深度解读和调整，以确保其准确性和前沿性。她表示，《人工智能》系列教材推出后，已在浙江省人工智能教育实验区的部分学校使用，获得师生们的热烈反响和积极评价。
傅瑞贤总编辑对此次引进《人工智能》系列教材寄予厚望。他认为，随着人工智能（AI）技术的广泛应用和不断进步，马来西亚在中小学阶段培养创新人才所面临的挑战与机遇与中国相似。作为出版商，他深感有责任迅速将人工智能的概念引入马来西亚当地学校，以促进学生对这一前沿技术的了解和掌握。鉴于马来西亚教育体系的多元性以及市场反馈中对马来文版教材的需求，马来西亚彩虹出版集团后续还将考虑引进该教材马来文版进行翻译出版。他同时构想并热切期待，《人工智能》系列教材能在马来西亚成功推广，为学生提供关于人工智能的深入且理性的认知，并激发他们的创新思维。他希望通过此举，为马来西亚的教育事业添砖加瓦，助力培养更多富有创新精神和实践能力的人才。
会谈后，蒋婷总编辑和沈立康副董事长分别代表浙江教育出版集团、马来西亚彩虹出版集团，就《人工智能》系列教材的简体中文版、英文版正式签订了版权输出合作协议。
