文/顾之川
叶圣陶先生是我国现代著名的教育家、文学家、编辑出版家和社会活动家,也是新中国教育出版事业的奠基者和卓越领导人。叶老有许多头衔,但他最看重的却是编辑和教师。2024年在他诞辰130周年之际,人民教育出版社隆重推出了《叶圣陶日记全集》(以下简称《全集》),不仅寄托着人教社同人对老社长的深情致敬,更是中国现代文化史研究者的佳音。作为语文教育工作者,在我看来,《全集》的出版至少具有三方面的意义。
一是提供完整可靠的个人纪实档案。日记往往事无巨细,记录着写作者的生活经历、日常思考以及对国内外时局的观察等,既是个人生活记录,也是“未加修饰的历史”。读其书想见其为人,要研究叶圣陶,就必须走进叶圣陶和他的朋友圈,全面立体地了解他这个人,走进他的心灵世界,而日记是最鲜活、最真实的第一手资料。此前叶圣陶日记虽有整理出版,如《叶圣陶集》(2004)、《叶圣陶抗战时期文集》(2005)、《叶圣陶日记》(2018)、《叶圣陶研究丛刊》等,均有部分刊布,但由于种种原因,有些尚未公开,有些则经删改,研究者未窥全豹,每以为憾。此次整理,以六卷本全集形式呈现,除遗失或毁于战火的部分日记外,收录了叶老留存于世的日记,尤其是过去未经整理或散佚的部分日记手稿等,内容更全面、更完整,文字校订也更精审可靠,这无疑具有填补叶圣陶研究文献空白的意义,信而有征,功德无量。
二是开启叶圣陶及其友人心灵世界的钥匙。叶圣陶日记时间跨越大,记录着他求学、执教、编辑、文学创作、社会活动等人生片断,涉及家庭生活、子女教育、创作心路、职业变迁等,尤其是记述他与朋友交往的细节,反映了那一代知识分子在时代风云际会下的日常生活,有助于读者走进他们的心灵世界。比如《语法修辞讲话》,本是应毛泽东同志指示、胡乔木同志具体操办、叶圣陶推荐,请吕叔湘、朱德熙写的,在《人民日报》连载数月,对当时普及语法修辞知识发挥了重要作用。叶老在1954年11月22日日记说:“《人民日报》一位编辑来,嘱余撰文谈叔湘前年所撰之《语法修辞讲话》,余谓容徐徐思之。报馆之意,在祛除读者之误会,欲余表明叔湘所谈非定论,语法方面之诸问题皆待各方讨论。”11月23日:“上午至叔湘所,与墨偕。为叔湘言《人民日报》拟发动语言学、语法学方面之自由辩论之意,商量余之文章应如何写。叔湘找志公、中行来共谈。结果谓缓日再以意见相告。谈至十一点而归。”(《全集》第4卷,第454页)此事在吕叔湘《怀念叶圣陶》中也有记述:“忽然有一天接到圣陶先生一个电话,说是某方面的指示,要写一篇批判《语法修辞讲话》的文章,并且点名要圣陶先生写。圣陶先生在电话里说,这篇文章他不会写,‘解铃还是系铃人’,还是请你勉为其难吧。署名当然还是署我的名字。”“这篇文章很难写,既要让考官满意,也得让挨批者不太难堪。好在已经过多次政治学习,如何发言才算‘得体’已经多少有些经验。饶是这样,一千多字的文章还是写了一个星期。”(《吕叔湘全集》第13卷,第372— 373页)有关部门点名要叶圣陶撰文批判《语法修辞讲话》,他郑重登门拜访吕叔湘,最后只好请老朋友代为“捉刀”。代人“捉刀”写文章倒不稀奇,稀奇的是“捉刀者”向自己“开炮”,足见二人关系之“铁”。1994年10月,为纪念叶圣陶诞辰100周年,吕叔湘题词追挽:“我以君为师,邃密深沉,愧无什一;君以我为弟,点拨提携,奚止百千。”(《吕叔湘全集》第19卷,第754页)
三是研究中国现代文化史相关问题的资料宝藏。叶圣陶在教育、文学、出版等多个领域都作出了重要贡献,被誉为一代宗师。当时许多社会重大事件和热点问题,在他的日记中都有翔实记录和生动描述。比如新中国的第一部宪法,他在1954年3月6日日记中写道:“九点后至叔湘所,少坐,即偕往北京市委之会所,作修润宪法草稿之事。邀集者凡六人。余与叔湘、胡绳为一组,注意文字之修正。”3月7日日记:“九点偕叔湘至市委会,与胡绳三人继续研读条文。至十二点,读至第五十条,进程亦殊不快。午饭时彭真来。彭亦主持起稿之人。渠谓毛主席之意,宪法须全国人民共晓,务求其明白浅显,宜尽量用白话。余谓全体读过而后,再通读一遍,期其更与语言接近。”(《全集》第4卷,第352页)9月14日日记:“昨夕屈武来电话,嘱以今日往中南海修润刘少奇关于宪法起草之报告。……此报告稿叔湘、鲠生诸君已商讨一过,恐余困疲,未邀余参加,故余为初睹。稿凡三万言,余先通读一遍,然后加入诸君之讨论。改动处颇不少,要皆为增删之数字或改换句读符号。迄于下午六点半,全篇完毕。”(同上,第423页)吕叔湘9月14日日记:“从三月初到九月中,今天是最后一次,功德圆满,少奇同志酌酒相劳而散。”(《吕叔湘全集》第19卷,第623页)名人日记所述,生动丰富,妙趣横生,可补正史之不足。从这个意义上又可以说,叶圣陶日记是一座研究中国现代文化史相关问题的丰厚资料宝藏。