出版人杂志 11月17日上午，一场阅读盛宴在北京大学附属小学（下简称“北大附小”）热烈上演。风靡亚洲近40年的《怪杰佐罗力》系列作者、童书作家原裕老师莅临校园，与200余名小学生面对面，展开了“我想做最专业的‘小学生’”的深度讲座。此次活动由北京蒲蒲兰文化发展有限公司（下简称“蒲蒲兰”）与北大附小共同策划。这不仅是原裕老师2025年中国行的第三站，更将为期三个月的“蒲蒲兰X北大附小原裕校园行”系列阅读活动推向最高潮。
一场持续三个月的深度体验
本次北大附小之行，远非一次简单的作家见面会。在原裕老师到访之前，蒲蒲兰已携手北大附小图书馆，成功策划并执行了为期两个月的“佐罗力主题阅读活动”。蒲蒲兰公益阅读故事人走进北大附小班级举办佐罗力故事会。学生们也利用课余时间自主阅读、分享心得。整个校园早已沉浸在佐罗力的冒险世界里！
活动当日，校园内精心布置的“怪杰佐罗力展览”更是将纸上阅读与展陈体验完美融合。而最令人动容的，是学生们在深度阅读后亲手制作的贺卡、撰写的读后感以及充满奇思妙想的“发明创造”展。这一切，共同构成了一次从班级共读到个人创作、从文本深入到与作者对话的立体化阅读体验。
佐罗力的游戏力，翻开书就停不下来！
分享会现场，气氛热烈非凡。被誉为“最会讲故事的故事大王”的原裕老师，与学生们分享了他坚持近40年创作的秘诀——永远保持一颗“专业的小学生”之心。他深知小学生们的喜好，并在怪杰佐罗力系列中埋藏了无数“阅读游戏”，期望每一个小学生，包括那些不爱看书的学生，也能“翻开书就停不下来”。
在讲座的核心环节，原裕老师带领学生们深入探索了《怪杰佐罗力》书中隐藏的阅读游戏。从书籍的大护封与封面细微的“找不同”，到在画面各个角落里“寻找作者的脸”和寻找隐藏的书中妈妈与爸爸角色，原裕老师将这些细节称为与小学生们的“阅读暗号”。他认为，“玩游戏时获得的智慧，比学习中获得的知识更有用” 。也因此他期望笔下的佐罗力系列能让学生的阅读从被动接收，变为主动探索。
这仅仅是书中的一个玩法，还有走迷宫、涂色游戏、手工活动等阅读形式，不可谓不丰富！现场翻译也是本书的责编、蒲蒲兰主编周迅说：“怪杰佐罗力系列打破了桥梁书的常态，它兼顾了学生想要“玩游戏”和身为小学生又需要“阅读”这两个要求，既回应了学生对于玩乐的需求，又达到了父母对阅读的要求。”
“我最喜欢书里的喷火龙！还有那个鹦鹉电话！……”互动环节中，学生们对书中的发明创造如数家珍。屁力汽车、炫酷花车、各种妙趣横生的机械装置，书中角色佐罗力的每一次发明都是想象力与解决问题的智慧结合。原裕老师说，他希望通过这些发明，向小学生传递遇到困难不退缩，运用创意和智慧解决问题的“佐罗力精神”。
传递“佐罗力精神”：幽默、创造与永不放弃
在谈到佐罗力屡屡失败却永不放弃的经历时，原裕老师真诚地说：“我们的人生不会一帆风顺，但如果连佐罗力都能一直乐观地相信下一次会成功，你们当然更可能成功！”这种乐观、善良、幽默的精神特质，跨越了时代与文化，与现场每一个小学生产生了深深的共鸣。此外，原裕老师还揭秘了佐罗力系列中没有激烈打斗场面的背后故事。他刻意避免在故事中使用暴力和武器，而是用“放屁”和“冷笑话”等方式解决问题，是希望传递给学生们一种更和平、更具幽默感的世界观。
在分享的最后，他还表达了对“不喜欢看书的学生”的关心，他说无论是在中国还是国外，他坚信“只要设计得有趣，不爱看书的学生都能成为书迷。”他鼓励现场的教育工作者多用游戏和趣味，让学生们在轻松愉快的校园氛围中建立起阅读的兴趣。
本次活动作为蒲蒲兰绘本馆20周年庆典的重要一环，深度诠释了其深耕儿童阅读的核心理念。蒲蒲兰董事长北村明先生接受采访时表示：“我们始终坚信，阅读活动不应浮于表面。借由原裕老师中国行这样的契机，我们期望打造从学生出发的深度阅读体验，让每个学生都能感受到爱与感动，为其经过的人生打下坚实的精神基础。”
从班级故事会到课后自主阅读，从作者见面会到主题展览，这场为期三个月的深度阅读之旅，不仅让学生们感受到了怪杰佐罗力系列的独特魅力，更培养了主动阅读、创意表达的能力。随着北大附小活动的圆满落幕，蒲蒲兰20周年原裕中国行活动也画上了完美的句点。然而，由一本好书所点燃的阅读热情还将继续。据悉，蒲蒲兰还将与北大附小在元旦举办阅读嘉年华活动。
