地理教学3D呈现:一家专业社的数字出版之路

中国地图出版集团推出AR·3D《地理》数字教学资源系统(初中版),让2D教学走向3D,地理知识的展示不再局限于书本上的文字,而成为真正可视化的逻辑系统。

乞力马扎罗的自然带垂直分布,夏季的索马里寒流,斯堪的纳维亚半岛的迎风坡有充足的水汽,自然的一切都汇化成为书本上一条又一条知识点,被学生装进大脑,成为认知世界的依据。而地理教学的意义恰在于此——使受教者认清人与环境的关系,预测环境的变化进而探究人与自然和谐共生的规律。2019年,中国地图出版集团推出AR·3D《地理》数字教学资源系统(初中版),让2D教学走向3D,地理知识的展示不再局限于书本上的文字,而成为真正可视化的逻辑系统,助力地理思维在中学时代的生发与内化。

作为入围2020年国家新闻出版署数字出版精品遴选计划的项目,AR·3D《地理》数字教学资源系统(初中版)以其体系完整、知识点全面、技术创新取胜。项目的构想始于2017年,彼时,市场上将技术与教学内容结合的教学资源产品稀缺,而地理学科因涉及天文、数据、计算等逻辑理解型知识点以及地图、疆域、领土等政治敏感因素,开发难度大、周期长且回收成本难,很少有企业愿意进行深度研发。同时,市场上存在的地理教学资源集中在试题库、课件库、名师名课等产品形式,同质化较为严重,因此开发高质量且差异化的教学资源系统被中国地图出版集团这一专业大社提上日程。

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中国地图出版集团作为自然资源部直属大型中央文化企业,经过60多年的经营发展及专业积淀,已成为国家法定地图的权威出版机构、国内地图出版的龙头企业,拥有进行数字化地理学科教学资源系统研发得天独厚的条件和资源。而AR、3D新技术的确非常适合地理学科,它能够实现虚拟环境和现实环境的结合,通过立体、透视的技术手段,实现用“上帝的视角看宇宙”,在空间中展示宇宙、太空、天体运动等。经过充分的市场调研后,中国地图出版集团联合南方出版传媒集团、北京路上智能科技公司共同开展了AR·3D地理数字教学资源系统(初中版)研发,致力于共同建设一套优质、全面、实用、适用,可以广泛应用于地理教学的资源系统。

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AR·3D《地理》数字教学资源系统的开发依据教育部课程标准进行,模块、章节设计需要符合课堂教学要求,最初的构想是在内容覆盖课标全知识点的基础上还能有所扩展。随着项目进入研发阶段,难题也逐渐涌现。其中最大的困难在于找不到兼有学科知识和技术手段的研发人员,中国地图出版集团副编审、该项目负责人万波表示,“找到优秀的学科老师不难,找到优秀的技术人员也不难,但是让老师充分理解新技术手段,让技术人员充分理解教学内容,并将二者深度结合是一件非常困难的事情,尤其是对理解型、逻辑型、研究型知识点的开发,缺少可参考的素材,费时费力”。为此,项目团队用了四年时间培养了熟谙初中地理教学知识的专业技术团队,同时建立了不仅能测试系统功能,更能审核系统内容的教师研发支持团队。与此同时,项目在合作模式上大胆尝试了“三位一体”的模式。由中国地图出版集团负责系统立项、内容策划、地图编制与审核等内容工作;由南方出版传媒集团负责区域市场推广、培训和信息收集等渠道工作,并组建部分系统内容保障团队,不定期对软件内容进行修订、审核;北京路上智能科技公司则主要负责系统脚本策划、软件设计与测试、系统日常运营及服务等技术工作。这种“三位一体”的新媒体、新技术、新服务的教学资源研发、合作研发体系不仅能够缩短业务链、降低业务成本,还有助于提高研发和服务效率。

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历时四年艰辛研发,AR·3D《地理》数字教学资源系统(初中版)顺利上市。AR+3D技术解决了初中地理教学中所有立体抽象、逻辑型、理解型的难点。万波表示,此系统的开发改变了黑板+粉笔+实物地球仪+纸质挂图或者2D屏幕显示的传统教学形态,用AR+3D、音频、视频、动画、图片、游戏、插图增加了教与学的趣味性和交互性。目前开发的版本包括《AR·3D多功能教学地球仪》《地理AR·3D教学软件(七年级上)》《地理AR·3D教学软件(七年级下)》、《地理AR·3D教学软件(八年级上)》、《地理AR·3D教学软件.八年级下》五个独立软件,内含60个模块、780个子模块,2200余条知识点,语音时长大约480分钟;内置天文数据库、42个独立设计和制作的教学短视频、1600多张高清授权图片和50多幅手绘插图、200多幅高清标准数字教学地图。作为全国首套体系完整、内容全面的地理教学资源系统,基本满足了初中学段地理教学的素材、资源需求。

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自2019年上线以来,产品以丰富有趣的多媒体形式,科学严谨的教学内容受到了广大师生的喜爱。目前,本套系统经过严格评审,已经进入《广东省教育厅2019年秋季初中教学用书征订目录》《山东省2020-2021学年电教资源推荐目录》《河南省2019年秋季中小学电教教材推荐目录》《云南省政府采购平台》《北京教育装备协会展示平台》等地方教学用书征订目录和政府采购项目,完成了北京部分区县的政府采购,市场推广态势良好。在新冠肺炎疫情期间,该项目在南方出版传媒集团发起的“停课不停学”助学公益活动中,为烟台开发区第八初级中学、东营市实验中学等多所学校师生免费提供有效期一年的系统软件5000套,有效支援了新冠肺炎疫情期间这些学校的地理课程线上教学,真正实现了“双效合一”。

作为专业大社,中国地图出版集团在出版数字化的道路上走出了自己的特色。依托其在地理学科的资源储备以及在地理、历史教学中的优势,2019“学生专用AR地球仪”项目入选当年国家新闻出版署数字出版精品遴选计划,2020年AR·3D《地理》数字教学资源系统(初中版)再度入围。除此之外,《博目AR地球仪(少儿版)》《智能语音地球仪》《中图E学堂》等多个数字产品都产生了良好的社会效益与经济效益。“在未来,我社将主要聚焦于传统媒体与新兴媒体融合发展,把新媒体应用于教学和拓展传统媒体信息载负量,充分挖掘我们作为专业大社的资源储备,发挥我社在地理信息方面的专业优势,大力发展地理信息产品,使之更好地融合到数字出版中,服务于大众对地理信息的多样化需求”。万波如是说。

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