这个特别的日子，不妨带着孩子，再次认识鲁迅。
走进绍兴，解锁鲁迅的童年密码
踏过青石板路，一步步走进他的少年时光：
很多人可能会错过鲁迅祖居（周家老台门），这里是他祖辈世代居住之所。德寿堂厅堂，见证过家族的节庆与悲欢。带孩子驻足于此，百年前的生活图景，仿佛就在眼前。
翻开《小学生鲁迅读本》，拿到走进鲁迅世界的钥匙
直接读《呐喊》《彷徨》，对小学生来说，的确门槛太高。 而刘发建老师编著的《小学生鲁迅读本》，被许多语文老师称作孩子读懂鲁迅最好的桥梁。
翻开第一编《百草园的泥墙根》，鲁迅这样写他的童年乐园：“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”
读着这样的文字，谁会想到这是出自那个“横眉冷对”的鲁迅？他分明是一个在草丛里翻蜈蚣、拔何首乌、摘覆盆子的顽皮少年。
而在第四编《家乡的人》中，《木偶人》让人心头一紧：那个项戴银圈、手捏钢叉的少年闰土，长大后再见儿时伙伴，竟“动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：‘老爷！……’”鲁迅写道：“我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。”
一声“老爷”，道尽了旧时代人与人之间的隔膜，也让小读者第一次感受到文字背后的深意。
鲁迅也爱讲故事。第三编《传说 故事 笑话》中，《美女蛇》让人又怕又想听：长妈妈说有个读书人夜遇美女蛇——“到半夜，果然来了，沙沙沙！门外像是风雨声。他正抖作一团时，却听得豁的一声，一道金光从枕边飞出，外面便什么声音也没有了……”——鲁迅自己也说，从那以后“夏夜乘凉，往往有些担心，不敢去看墙上”，但他偏偏又“极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣”。
这种忐忑又向往的心情，每个孩子都能懂。
第六编《鲁迅的故事》中，鲁迅当年的同学周梅卿写的《独角兽的故事》，更让人看到一个机智又调皮的少年鲁迅：寿镜吾先生出上联“独角兽”，鲁迅悄悄告诉一个同学去对“四眼狗”——因为寿先生正戴着老花眼镜。老先生勃然大怒：“‘独角兽’是麒麟，‘四眼狗’是什么东西？”
鲁迅躲在书后面偷笑得开心。而他自己真正的答案是“比目鱼”—— “独”不是数字却有“单”的意思，“比”也不是数字却有“双”的意思，对仗工整、妙趣天然，连先生也连声叫好。
难怪不少家长感慨：孩子从前看见“鲁迅”二字就觉得枯燥，读完这本书却说：鲁迅，是一个好玩的人哇！
《小学生鲁迅读本》由全国语文教学名师刘发建编著，浙江少年儿童出版社出版，是“名家文学读本”系列中的一册，主编是著名人文学者钱理群教授。
中秋国庆假期，亲子共读鲁迅的 3 件小事
第一件：开启共读，从百草园读起
不必逼孩子一次性读完，从读本第一编慢慢读。读完一段可以问问孩子：你的 “百草园” 在哪里？或许是小区草坪，或是外婆家的小院。鲁迅的童年，会唤醒属于孩子自己的美好记忆。
第二件：规划一场绍兴之旅
不必一定要赶在 9 月 25 日出行。可以把这篇文字存下来，贴在冰箱门上当作约定，告诉孩子：我们要去绍兴，去看看 145 年前出生的那个小男孩生活的地方，他后来成为影响一个时代的作家。
第三件：告诉孩子，鲁迅不只是课本里的战士
鲁迅，既是直面黑暗绝不妥协的战士，也是保有童心、懂得温柔的普通人。他执笔为民族呐喊，心底却始终珍藏着百草园里的童真与热爱。
伟大的人并不只是冰冷的雕像，他们也曾调皮嬉戏，有欢笑，也有眼泪。145 年前的 9 月 25 日，绍兴，一个名叫周樟寿的男孩降生。 多年以后，他提笔写下民族的呐喊与思索，也记下百草园虫鸣、社戏锣鼓、雪地捕鸟的欢喜。
这个秋天，陪孩子读一读鲁迅吧。从《小学生鲁迅读本》启程，或是赴一场绍兴之约。你会发现，鲁迅从来没有远去。他就住在百草园里，守着童心，静静等待孩子们推开那扇斑驳木门。
