出版人杂志 
文｜陆辉艳
《一头鲸鱼游过脑海》是儿童文学作家盘晓昱的一本童诗集，诗句充满稚趣与想象力。正如书名那样，盘晓昱将儿童喜欢天马行空的幻想和对世界充满好奇的特点呈现在每一首诗中，他用敏锐的触角探寻儿童脑海中众多想象的“鲸鱼”，带领读者去探索人类大脑中那片神秘、深邃、创造力无限的浩瀚海洋。
一头鲸鱼游过脑海
深夜里
一头鲸鱼游过我脑海
不停地跃飞和喷水
“嘿，我们一起去畅游吧！”
我跳上鲸鱼的背
不忘拿上笔和纸
我们在星光里穿梭
在月光里逐浪
我们一起歌唱
脑海的深邃与宽广
自由与热爱
那些脑海的精灵
纷纷伸开双臂
拥抱我们
我们整晚都在航行
直到第二天早上
我们才返回
鲸鱼把我放下
为了感谢他带我遨游
我写下一行行诗句送给他
人的大脑堪比一个神秘的宇宙，它意味着想象力和诗意的无限可能。“鲸鱼游过脑海”这一超现实意象正契合孩子灵动的想象世界。儿童对动物有着天然的亲近感，在《一头鲸鱼游过脑海》这首诗中，“鲸鱼”被赋予了语言和情感能力，它对孩子的邀请，使得抽象思维被具象化为一场海洋冒险。一个天真烂漫的孩童跃然纸上，被隐藏的丰富的儿童内心世界得以淋漓展现，仿佛我们就是那个跳上鲸鱼背的孩子，在一个深夜的梦中，与鲸鱼一起完成对世界的幻想和探索。
又比如野外的一株灯笼草，在成人眼里没什么特别的，顶多会想到它可以作为药材的功用。而孩子眼中看到的是什么呢？在盘晓昱的诗中，孩子是这么想的：
举灯笼的灯笼草
小小的灯笼草
举着小小的灯笼
谁来帮他
点亮灯笼呀
萤火虫和星星
赶来帮忙
可怎么点都点不亮
小小的灯笼草
举着小小的灯笼
从春天举到秋天
胳膊都酸疼了
可是一次都没有点亮过哟
小小的灯笼草
站在黑夜里
站在冷风里
都要哭了呀
我打着小小的灯笼
路过
忍不住
把灯笼借给了他
同样的，太阳落山不再仅仅是自然现象，而是孩子心系安危的一个朋友：太阳不小心落了下来/被大山一口吞掉了/我急切地对着山谷喊：/“求求你，放了太阳吧！”（《救太阳》）多么纯真的童心啊，盘晓昱内心必定也住着一个澄澈的孩子，他才能听见儿童内在的这些声音，并借助纯净的语言将它呈现在读者面前。
而在《魔术》中，盘晓昱则将母鸡孵小鸡的过程通过孩子的语言说出来，幽默风趣、生动盎然，充满了画面感。
魔术
鸡妈妈太粗心
她把鸡蛋坐破了
我难过地哭起来
一只小鸡从蛋壳里钻出来
叽叽地叫了几声
这是一个怎样的魔术呀
鸡妈妈早该告诉我这一切
幼儿教育家蒙台梭利研究认为，6岁之前的孩子处于感官探索的阶段，由于逻辑思维能力尚未完善，他们通过感官体验去认识和发现这个世界。与成人世界的目的性和功利性不同，他们的世界更多是感性和主观的。因而在相当长的时期里，他们是生活在想象世界中的，他们眼中的世界，可以在想象与现实中来回切换、自由穿梭。而他们感受到的，也正是这个世界还没有经过规训和强加意义的本来的样子。
另一种游戏
只要用一片小树叶
遮住眼睛
就能让全世界都看不见我
只要我捂住耳朵
所有的声音都会绕道走
只要我退步走
路边的花花草草
就会竞相地朝前面奔跑
来一个倒立姿势
大地变成天空
我正在把地球缓缓托起
下次，我要调一下所有的钟表
让它们按逆时针走
我们就能回到婴儿时
那样眼睛明亮，心思单纯
其实，儿童与成人面对的世界是一样的。之所以儿童眼中的世界与成人眼中的世界天差地别，是因为观察角度和方式的差别。在成人的思维里，“一叶障目”和“掩耳盗铃”被用来形容不经过头脑思考的愚蠢行为和极端的唯心主义，而在儿童世界里，这样的行为却是儿童天性：单纯自然，无欲无知，毫无掩饰的纯粹，事物没有分别。他们一遍遍用这种稚拙的行为去试探和了解世界，而当你试着用儿童视角去看万物，会发现这世界如此有趣：当你倒退着行走，身边的事物却在往前；将自己倒立过来，会感觉到地球正被自己的双手托举……如此奇特的想象，既有童趣，也有诗意的平衡。盘晓昱以儿童的感受，还原了一种澄澈的婴儿状态，也是人性最本真的回归。
盘晓昱用儿童视角和想象呈现事物的过程中，同时也蕴含着对世界的哲理性思考。在《我有一座花园》里，盘晓昱构建了一座承载生命、记忆与自我探索的隐喻内心的花园，将成长、死亡、自由等命题轻盈置于花开叶落之间，既是对儿童生命教育的温柔启蒙，亦为成人提供了一面返照初心的镜子。
我有一座花园
里面种了各种花
还种了风、阳光
自由和寂静
花园里
有小鸟、蝴蝶、蜜蜂
还有心跳
我每天都在花园里
过一生
和每一朵花一起开
和每一朵花一起凋谢
我有一座花园
里面种了各种时光
种了无数个我
在《窗里窗外的国王》中，能看到儿童与成人的对视。窗里窗外看似两个世界，“窗”既是成人社会（窗外）与儿童世界（窗内）的界限，又是一个连接两者的桥梁。透过这扇窗玻璃，儿童视角下窗外的“国王”（成年人）近乎滑稽的表演显出一种荒诞，而窗内的小丑反而成为一种真诚的存在。“最广袤的国土”实则是想象力构建的精神王国，暗喻儿童在现实规训中守护内心自由的智慧——当成人沉迷于表演性仪态时，儿童已在成长中完成对真实自我的确认。这种讽喻显出纯真本身蕴含的精神力量，也是理解儿童世界的一种诗性寓言。
窗里窗外的国王
窗外有位高贵的国王
正对着窗玻璃
整理他的胡须
鼓腮帮、努嘴唇
他的仪态
跟小丑差不多
我在窗内对着窗玻璃
每天练习挤出一副笑脸
我是小丑国的国王
窗内是我最广袤的国土
美国诗人华莱士·史蒂文斯说：“想象力是一种力量，它能让我们在反常中感知正常，在混乱中感知秩序。”读盘晓昱的童诗集，就像经历一次次想象的奇幻之旅，他站在儿童的视角去想象，去看见这个世界的美好、纯粹和神秘，他所展现的也正是我们每个人心中的儿童内在清澈的样子。这样的纯粹与清澈，不仅赋予儿童以启迪，也给予成人内心以光亮和力量，是我们一生追求并向往的东西。■
