出版人杂志 
文｜范小青
王一梅之前的作品，无论是童话、纪实文学，或是非童话小说，大部分是写别人的故事。可是《合欢街》不同，这几乎就是王一梅自己的故事，或者说，至少也是王一梅自己童年生活的记忆、印象，以及对家乡、对童年的思念和眷恋。
写作上的变化，给《合欢街》带来的是文本的新意和意境的提升。
首先是从内容上看，它是实与虚的成功结合，既接鲜活的地气，又有飞扬的想象。小说的实，来自于作者对于“合欢街”的熟悉和爱。小说的虚，则是一位优秀的儿童文学作家长期写作操练的结果。《合欢街》较好地将作者的记忆情感和想象功力融合在一起。
唐丽和沙小雨是两个同样因为家庭矛盾而受到伤害的女孩。她们心思细腻而敏感。小说分别写了她们在不同年代的经历，而连接她们的就是家乡，是合欢街，是她们对家乡、对童年的既忧伤又美好的记忆和情感。
第二个方面，是写作技巧的讲究。《合欢街》的写作可谓深入浅出。情感的埋伏，乡村生活的细节，都体现出作者在写作上的讲究和用心。
从人物来看，《合欢街》在塑造人物方面是有独特追求的。书中的两个主人公是生活在不同时代的女孩，家庭的变故让她们饱受挫折。敏感脆弱的心灵，孤独无助的人生，她们的挣扎，她们对于未来的希望，既相同又不同。她们是专属于王一梅的“这一个”。小说写到众人眼中的“骗子”唐爸爸离开之后，唐丽心思重了，开始不停地眨巴眼睛，这样的细节十分精准和生活化。
从文风来说，《合欢街》的写作吸收了一些散文的技巧，比如第一章“醒来的老街”，就是用散文的笔法，画出了一幅全景式的老街图，生活图卷逐渐展开，生活场景烟火气十足。但是作品并不止步于此，它引导读者走上老街，看着老街的风景，接着，故事就展开了。
再看《合欢街》的语言，也是有相当难度的 ，既要适应孩子的阅读，又要体现出语言背后的滋味。王一梅在这方面的把握应该说是驾轻就熟的，用外号来定型人物特征，十分形象，更能适应孩子阅读习惯和需求，比如“唐老鸭”，“大棕熊”“温吞水”等等；此外还有许多特别适合孩子阅读的形容词句，都是十分有趣并含有孩子们能够接受的哲理。
《合欢街》的对话也十分生活化。方言的恰当使用，更是让人倍感亲切，穿越书本中的故事，让成年人回到了自己的童年，让孩子们了解他们所不熟悉的从前的故事。
整个故事娓娓道来，不疾不徐，有着很大的空间，我想，这样的儿童文学作品，对于引领孩子们提高阅读和理解水平是有很大帮助的；如果成年人阅读这样的作品，也会倍受触动。可以说，这是一部老少皆宜的儿童文学作品。
第三个方面，这是一部饱满的情感之作。情感的投入，决定了作品的感染力。《合欢街》的字里行间，饱含着作者对于老街、对于家乡人的深厚情感，尤其在塑造两个女孩时，作者倾注了满满的爱、同情和希望。唐丽喜欢爸爸，可是爸爸却借了别人的钱逃走了，成了“骗子”，这是唐丽成长中永远的痛和疑惑。一直到最后，唐丽终于走进了爸爸的小木屋。此时的唐爸爸已经成了一个自食其力的人，通过劳动还清了当年的债务。他要回家了，要补偿这么多年欠下家人的一切。
小说同样着重描写沙小雨内心的痛苦。由于家庭的矛盾，母亲带着她出走，离开老家四处飘泊，小雨却一心想回合欢街。她一方面想家，一方面又夹在爸爸妈妈的矛盾中，就是在这样曲折的过程中，沙小雨渐渐成长起来。
不难看出，在唐丽和沙小雨身上，寄托着作者的理想和美好的愿望，那是一种对风雨之后有彩虹的向往，是梅花香自苦寒来的认知，无论少年还是成年，一定能从《合欢街》中读出他们自己的故事和希望。
（作者系江苏省作家协会主席）
